抽刀斷水

大多數人接受教育時，都會視「不明白」為自身的弱點，需要改進以使「明白」，但是往往不知道，不明白可以是有其他原因，包括有人故意混淆視聽使人不明白，或者使用大量術語jargon故意使人不明白，以便抬高自己身價地位。

明白了以上伎倆後，不少人就會懂得追問，與及利用語理分析，以刺破偽裝的高深，但得到的回應往往是以更多的裝飾詞語，騷不著癢處，然後到頭來拋下一句「奧秘」，人類智慧不能明白，帶著對「不明白」的人的藐視，昂然地施施然走了。

既然人類語言是無法說得明白的事，最初就不應該嘗試用語言去傳揚。

抽刀斷水

另一樣對「不明白」的常見謬誤，就是認為不認同的人必定是由於不明白，卻忽視「明白但不認同」的可能。於是，所謂「不明白」的人往往被視為仍在學習的過程，所謂「明白」的人在理解上就高人一等了，這種氛圍使人羞於承認自己「不明白」而選擇沉默，造成一言堂缺乏對等交流，長遠對人類文明發展造成壓抑。