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本帖最後由 誠惶誠恐 於 2009/12/3 13:02 編輯
【誠惶誠恐按】由於「神創論」是基督教大力鼓吹的「科學」,所以在「基督宗教」版貼點資料戮破這謊言也是適當的。以下是一篇由美國科學院、美國醫學科學院著的《科學、進化及神創論》,資料相當豐富。
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科學、進化與神創論
美國科學院、美國醫學科學院 著
曉實 譯
(美國科學院出版社2008年1月出版)
序言
科學技術的進展對人類生活有深遠的影響。在19世紀,大多數家庭都可能由於疾病失去一個或更多的孩子。今天,在美國和其它發達國家,兒童死於疾病的事情已經不多見了。我們每天都依賴應用科學的知識和方法創造的技術。我們日常使用的計算機和移動電話,我們旅行乘坐的汽車和飛機,我們服用的藥物,以及我們吃的許多食物都部分是基於科研成果創造出來的。科學改善了我們的生活標準,使人類能夠飛入地球的軌道,登上月球,使我們以新的方式來思考自己和宇宙。
進化生物學一直是,而且將繼續是現代科學的奠基石。這本小冊子記載了進化論的知識為人類福祉做出的一些重要貢獻,包括預防和治療人類疾病、開發新的農業產品和進行工業創新等。廣義說來,進化論是生物學中的基本概念,它既研究過去的生命形態,也探討今天的生物之間的相互關聯和多樣性。目前,生命科學和醫學研究的進展都很迅速,這主要歸功於進化論知識中所蘊含的原則。這些知識不僅通過研究日益增多的化石記錄得到,現代生物學及分子生物學技術也為進化的研究做出了同等重要的貢獻。當然,像所有其它活躍的科學領域一樣,許多饒有興趣的問題仍然有待回答,這本小冊子也簡要概括了針對這些問題的活躍的研究領域。
然而,民意調查表明,許多人仍然對生物進化的知識持有疑問。也許有人告訴他們,有關進化的科學知識不完全、有謬誤、或者有疑點。他們也許難以理解,生物進化的自然過程怎麼能夠產生這樣難以想像的精彩紛呈的生物群,從顯微細菌到鯨和紅杉樹,從珊瑚礁上的簡單海綿體到能夠思索這個行星上生物史的人類。他們疑惑,如果接受進化論的話,是不是還可以繼續堅持他們的宗教信仰。
這本書針對這些問題而出版。它為那些對進化爭端頗感困惑的人提供一個指南。它指出生物進化在現代生物學中所扮演的角色,闡明為什麼在公立學校的科學課程中,只應該講授以科學證據為基礎的知識。對這本書感興趣的讀者可能包括學校董事會成員、科學教師和其他教育方面的領導、決策者、法律學者、以及本領域其他有志於為學生提供優質科學教育的人士。這本小書也是為了更廣泛的讀者群編寫的,包括那些希望更好地了解支持進化論的多線索證據,理解為什麼說進化論既是事實,又解釋了地球生物多樣性過程的高質量中小學學生、大學學生、以及成人等。
這本小書還在更廣泛的基礎上討論了進化論的研究。它定義了科學界所理解的「理論」。它顯示進化論反映了科學的本質以及它如何有別於宗教。它說明為什麼科學界的壓倒多數都接受進化論,認為它是現代生物學的基石。它陳示了有些科學家和宗教團體的聲明,對於他們來說,進化論和信仰為什麼相互兼容。它還闡明為什麼在全國的公立學校裡,不能用非科學的神創論(包括智能設計神創論)代替進化論作為科學課程。
《科學、進化及神創論》是美國科學院1984年首次頒布的出版物的第三版。美國科學院是一個獨立的科學家團體,其成員由科學家自己根據其在科學領域的傑出貢獻遴選出來。美國科學院自1863年起受國會委任,為聯邦政府就科學技術方面的問題提出咨詢。鑒於進化論對生物學、物理學、醫學和改善衛生保健等日益增加的重要性,新的版本由美國科學院和美國醫學科學院共同主持。美國醫學科學院作為美國科學院的附屬機構創立於1970年,它提出有關生物醫學、醫學和衛生保健方面的科學建議。
自從這本小冊子的前兩個版本發表以後,進化生物學領域又有了顯著的發展,這個新版本加入了這些重要的進展。化石發掘繼續為生物進化史提供新的引人注目的證據。在分子生物學方面,我們得到了生物分子新的資料和知識,包括人類的完整DNA序列。DNA測序法成為確立物種之間遺傳關聯的重要工具。DNA序列一方面證實了化石證據,另一方面促進化石記錄仍然不完整方面的進化研究。稱為進化發育生物學的一個全新領域已經出現,在這個科學分支裡,科學家研究歷史進程裡的遺傳變化如何影響生物的形態和功能。生物進化的研究是人類現代科學史上最為活躍,影響深遠的努力之一。
圍繞著進化論的公眾爭端也發生了變化。在1980年代,許多反對在公立學校講授進化論的人支持這樣的立法,即要求生物學教師在課堂裡討論「科學神創論」。這種論調主張,化石記錄和行星的地質學特徵與地球及其生物只是在幾千年以前創造出來的信仰不相矛盾。主要的法庭案例--包括1987年最高法院的案例--裁決,「特創科學」是宗教信仰,而不是科學研究的產物,不能在公立學校裡講授,因為如果這樣做的話,便把特殊的宗教觀點強加在所有學生的頭上了。
自那以後,進化論的反對者另辟蹊徑。有些人擁戴稱為「智能設計」的觀點,這是一種新的神創論,主張生物結構過於複雜,不可能由自然機理進化產生。2005年,賓西法尼亞州多佛(Dover)的重要法庭案例判決,在課堂裡講授智能設計論違憲,原因與以前一樣,它是基於宗教信仰而非科學。
另一些人爭辯說, 科學教師應該教給學生圍繞進化論的各種「爭端」。但在科學界,關於進化是否發生沒有任何爭議。剛好相反,支持「變異的遺傳」(達爾文語)的證據洶湧澎湃,無可阻擋。自達爾文以後的一個半世紀以來,科學家關於生物變異、遺傳和自然選擇的內在機理發現了許多精緻的細節,並且證明這些機理如何在時間的長河中導致生物變化。由於不可勝數的證據,科學家認為進化的發生是具有最堅實基礎的科學事實。生物學家也十分確信進化如何發生的機理。
這個出版物主要包括三個章節。第1章簡要描述進化過程、科學的本質、以及科學與宗教的區別。第2章更加詳細地考查了許多不同的支持進化論的科學證據,包括從各種不同領域得來的證據,例如天文學、古生物學、比較解剖學、分子生物學、遺傳學和人類學等。第3章考查了好幾種神創論者的觀點,包括智能設計論,討論了反對在公立學校的課堂裡講授神創論觀點的科學及法律原因。我們選擇了一些常見問題附在書後。「進一步閱讀材料」包括本書的參考文獻,及其它關於進化、科學的本質和宗教的出版物。
正如《科學、進化及神創論》所清楚闡述的那樣,進化證據與宗教信仰完全兼容。科學和宗教以完全不同的方式認知世界。毫無必要地把它們置於對立的兩面,只會是兩敗俱傷,有損於人類更加美好的未來。
Ralph J. Cicerone
美國科學院院長
Harvey V. Fineberg
美國醫學科學院院長
Francisco J. Ayala
編撰委員會主席 |
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